Se presentaron las fotografías seleccionadas por la convocatoria del IMASL

La convocatoria “Fotografía y Matemáticas: un lenguaje visual para la matemática” surge a partir de la conmemoración del Día Internacional de Pi (03/14, por su expresión en inglés) que se conmemora cada 14 de marzo. La convocatoria busca vincular la fotografía y las matemáticas. Fue organizada por el IMASL-CONICET San Luis y la Tecnicatura en Fotografía del Departamento de Física en la Facultad de Ciencias Físico, Matemáticas y Naturales de la UNSL.

El Acto de Clausura de la convocatoria se concretó en la Sede Ezio Marchi del IMASL. En la Reunión se proyectaron totalidad de las fotografías recibidas y fueron reconocidos los participantes con diplomas y se entregaron medallas a los autores de las fotografías destacadas.

El trabajo de selección de fotografías fue realizado por el Lic. José Luis ‘Chelco’ Rezzano y y Dr. Marcos Rizzotto. En este evento, se buscó la más amplia participación con un solo requisito fundamental: que la imagen se ajustarán a los requerimientos de bases y condiciones de la convocatoria.

La convocatoria tuvo una amplia participación, principalmente de jóvenes entusiastas. Cada participante podía enviar hasta tres fotografías y la gran mayoría cumplió con las condiciones impuestas en las bases, previamente publicadas.

Fotografías destacadas

“Augusto Petrino fue destacado por calcular altura de una columna en su Escuela, considerando la foto y la longitud de la sombra. Hizo el análisis detallado del método utilizado a partir de una edición de la fotografía” explicó Rezzano.

Silvina Chaves, Constanza Coronel, Karina Franzi, Laura Galise y Andrés Tremsal fueron reconocidos por la calidad de la imagen y por una evidente relación/vínculo entre la matemática y la fotografía.

Apreciaciones sobre la Convocatoria

“Me parece importante aclarar, que no se trata de un concurso, sino de una convocatoria. Porque un concurso fomenta la competencia, mientras que una convocatoria fomenta la participación; y es lo que nos interesa a nosotros”, destacó Chelco Rezzano.

“Espero que todo todos los años podamos repetir actividades que relacionen la fotografía y la ciencia. Se relacionan diferentes áreas con intereses complementarios, una actividad muy particular y que despierta el interés de diversos actores”, remarcó Rezzano.

Marcos Rizzoto remarcó que “la convocatoria nació por iniciativa del Dr. Velasco” y agregó: “la idea es observar la naturaleza y encontrar relaciones entre la matemática, la geometría y la naturaleza. Es motivar, principalmente, a los chicos que tiene que decidirse por una carrera Universitaria. Y esto es una manera importante de hacerlo, de contribuir en su elección”.

Por otro lado, el Dr. Velasco destacó: “Lo que nos convoca es un evento que se enmarca en una de los objetivos que tiene el IMASL: promover las actividades de divulgación científica. Divulgación que tiene en principio tres dimensiones principales: a. Reconocer a la ciencia como una condición necesaria para el desarrollo del país, b. Dar a conocer las actividades que se realizan en el IMASL y c. Estimular y promover nuevas vocaciones científicas entre los jóvenes, en particular en las disciplinas que se desarrollan en San Luis”.

“Buscamos que alumnos de los últimos años del secundario se informen de las opciones que ofrece la UNSL para el desarrollo de la etapa universitaria en su formación ”, destacó el director del IMASL.

“La convocatoria Fotografía y Matemática se pensó con el propósito de encontrar un ámbito de relación entre una actividad artística como la fotografía -que trasmite el sentir, las emociones del autor, principalmente en relación con imágenes de mundo natural, y las matemáticas, que es el lenguaje con el cual está escrito el libro de la naturaleza, a decir de Galileo. Es decir, las matemáticas tienen ese formulismo general que nos permite entender que es lo que está sucediendo y darle un marco lógico a lo que la fotografía nos transmite”, continúo Velasco.

“En esta actividad ha sido fundamental y quiero destacarlo, la participación de Chelco Rezzano, que se ha tomado el trabajo de analizar y comentarnos cada una de las fotografías presentadas, desde su visión de experimentado fotógrafo y su relación con la ciencia (recordemos de Chelco es además, Físico), en particular con las matemáticas” agregó.