ARCHIVO DE LA CATEGORÍA: Noticias

La Dirección de Vinculación Tecnológica renueva su espacio en la web del CONICET

Propone un diseño más accesible, bajo una estética moderna y de fácil navegación.

Comenzó la Reunión Anual de la Unión Matemática Argentina

Del 15 al 20 de septiembre por tercera vez San Luis es sede de este destacado encuentro.

Invertirán más de 20 millones de pesos en la nueva sede del Instituto de Física Aplicada

Del total de los cinco institutos de doble dependencia CONICET-UNSL, el INFAP sería la tercera Unidad Ejecutora que va a tener su propio edificio.

Segunda jornada de “Tecnología para quién”

Dando continuidad al ciclo que inició el pasado 31 de julio, se desarrollarán dos nuevas charlas.

El CONICET, entre las 80 instituciones más importantes del mundo en producción científica

El ranking SCImago ubica al Consejo en el puesto 79 entre 4.851 instituciones de ciencia y técnica de todo el mundo.

Investigadores del Instituto de Química San Luis obtuvieron el premio Senasa 2014-2015

La ceremonia de entrega de premios se realizó este 6 de agosto en el Salón Auditorio del Centro de Documentación e Información del Senasa.

En su segunda jornada 400 chicos participaron de "Tecnología para quién"

Iniciaron las charlas para alumnos auspiciadas por el programa VocAr, con el fin de despertar vocaciones científicas.

Se extiende la convocatoria para el Premio “Por las Mujeres en la Ciencia”

Se prorrogó la fecha de presentación de proyectos.

Inició "Tecnología para quién"

Este jueves 31 tuvo lugar el acto de apertura del ciclo en el salón del Instituto de Matemática Aplicada San Luis (IMASL-CONICET/UNSL)

Ciclo de charlas "Tecnología para quién"

Inicia este jueves 31 de julio a las 18:00 horas en el IMASL

Bases para la Categorización de Publicaciones Periódicas en Ciencias Sociales y Humanidades

El Directorio del CONICET aprobó la Resolución 2249/14 donde se plantea la jerarquización de bases bibliográficas y de indización

Capacitación docente sobre cristalografía y crecimiento de cristales

El objetivo fue brindar fundamentos básicos sobre esta ciencia a profesores de escuelas